马萨诸塞大学,俗称麻省大学 (University of Massachusetts,简称:UMASS)
建校于1863年,是拥有5个校区的美国著名公立大学系统,也是麻省唯一的研究型公立大学,包括马萨诸塞大学阿默斯特分校(Amherst)、麻省大学波士顿分校(Boston)、麻省大学达特茅斯分校(Dartmouth)、麻省大学洛威尔分校(Lowell)和麻省大学伍斯特医学院(Worcester)五个校区,在全球都享有很高的学术声誉。其中麻省大学波士顿分校(UMass Boston)是继阿默斯特分校第二大规模的分校,创办于1964年,是一所研究型的城市公立大学典范。学校拥有9个学院,提供100多个本科专业和50个硕博研究生专业,约有1万6点多名在校生。学校所坐落的波士顿云集了哈佛大学、麻省理工大学、东北大学、波士顿学院等众多美国顶尖高校,麻省大学波士顿分校与这些院校形成波士顿联盟,共享优质的高校学术资源。
为促进两校研究生教育交流与合作,提高我校研究生教育国际化水平,经西南大学与美国麻省大学波士顿分校(University of Massachusetts, Boston,简称UMB)双方协商,麻省大学波士顿分校教育与人文发展学院(College of Education and Human Development)面向我校在读硕士研究生(包括学术型和专业学位型)专门开设教育管理专业硕士项目(Master of Education in Educational Administration)。该项目采用“X+1”模式,即西南大学在校硕士生在校期间申请到麻省大学波士顿分校进行为期一年的课程学习,完成项目规定学分,回校后继续完成西南大学所学专业规定学分,毕业后即可获得西南大学所学专业毕业证书和学位证书,以及美国麻省大学波士顿分校教育管理(Educational Administration)双硕士学位。该项目招收的学生与麻省大学波士顿分校在校其他学生共享教育领域最优秀的教授专家与波士顿高校图书馆联盟的所有优质学术资源。美国麻省大学波士顿分校为该专项项目量身定制课程,采用团队集体授课的方式,学生挣取所规定课程学分后,即获得美国麻省大学波士顿分校教育管理专业硕士学位。
(三) ▶项目学习内容◁
学生共学习12门课程,每门课程3个学分,共36学分。12门课程中含两门实习课程,UMB组织学生到当地大中小学实习,深入了解美国教育体制。学生顺利完成36个学分后,即获得学位,不需写论文。课程清单大致如下(仅供参考):
ADM G 646 – Leadership Development
ADM G 601 – Organizational Analysis
ADM G 610 – Research Design
EDC G 606 – Sociocultural Perspectives on Education
ADM G 627 – The Law of Public Education
ADM G 632 – Facility Design and Fiscal Management
ADM G 613 – Personnel: Administration, Supervision, and Evaluation (Fall II)
ADM G 622 – Curriculum: Status, Issues, and Trends (Fall II)
ADM G 655 – Advanced Seminar in Supervision (Spring II)
ADM G 621 – Curriculum: Theories, Development, and Evaluation (Spring II)
ADM G 686 – Part-time Practicum in Educational Administration (Fall and Spring I)
ADM G 687 – Part-time Practicum in Educational Administration (Fall and Spring II)
ADM G 646 – Leadership Development
ADM G 601 – Organizational Analysis
ADM G 610 – Research Design
EDC G 606 – Sociocultural Perspectives on Education
ADM G 627 – The Law of Public Education
ADM G 632 – Facility Design and Fiscal Management
ADM G 613 – Personnel: Administration, Supervision, and Evaluation (Fall II)
ADM G 622 – Curriculum: Status, Issues, and Trends (Fall II)
ADM G 655 – Advanced Seminar in Supervision (Spring II)
ADM G 621 – Curriculum: Theories, Development, and Evaluation (Spring II)
ADM G 686 – Part-time Practicum in Educational Administration (Fall and Spring I)
ADM G 687 – Part-time Practicum in Educational Administration (Fall and Spring II)